Categoria: Educação

“É importante frisar que toda e qualquer avaliação deve ser feita por um profissional. Caso a família ou pessoas próximas identifiquem os sinais do autismo, procure um neurologista”, como informou a psicopedagoga, Renata Alves, no segundo vídeo da série. 

ENTENDER PRA ACOLHER

“Abril Azul” é uma campanha com objetivo de difundir informações sobre o autismo e combater o preconceito.

A secretária de Educação, Jacqueline Guimarães, convida a todos para acompanhar a programação online: “O conteúdo produzido pela nossa equipe do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da SEMED podem ajudar as famílias a ampliar o debate sobre o tema. Participe”.

Assista o vídeo completo pelo link: www.facebook.com/prefeituradepirapora/videos/201471928227955

 

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Nesta quinta-feira, a Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou um bate-papo transmitido ao vivo no Facebook. O encontro virtual teve ampla participação da população. Muitos dos espectadores vivem com pessoas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

O encontro foi um diálogo dinâmico, mediado pela jornalista Adriana Menezes com apontamentos feitos pela terapeuta ocupacional, Ariadne Alvarenga. A especialista em Psicologia em Saúde, reafirmou a importância da construção da rotina de uma criança ou adolescente diagnosticado com TEA.

“Normalmente, as famílias contam com os espaços de socialização do autista. Nesse momento de pandemia, a presença e as trocas da rede de apoio foram reduzidas bruscamente. Para que esse desafio não afete tanto o desenvolvimento da pessoa com autismo é preciso explorar novas formas de manter a rotina de vida, de estudos e terapias”, ressaltou, Ariadne.

A mediadora do debate também é mãe de uma criança autista e conhece de perto a luta pela inclusão. Durante a live, a jornalista Adriana Menezes comentou: “Inserir toda a sociedade em diálogos assim nos ajudam a superar os grandes desafios que enfrentamos. Assim, ampliamos a forma de ver e recepcionar as pessoas com autismo, promovemos o respeito à diversidade e avançamos no tratamento e socialização de quem possui TEA”.

O projeto Abril Azul é uma proposta das profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da rede municipal de ensino. A equipe é composta pelas especialistas em educação: Claudia Moura, Lorena Vieira, Maria Liliane e Renata Alves. As servidoras apontam os desafios estruturais em relação ao trabalho com autistas, o peso do fator comportamental da sociedade e o esforço de toda rede municipal para superar esses obstáculos.

A secretária de Educação, Jacqueline Guimarães reforça: “Nós da gestão municipal da educação buscamos abrir espaços para a população entender melhor o trabalho dos especialistas com as crianças e adolescentes com necessidades especiais em Pirapora. Só podemos quebrar as barreiras do preconceito por meio da informação e conhecimento. Agradecemos a participação da terapeuta Ariadne Alvarenga, as profissionais do AEE e de toda rede municipal, bem como aos espectadores que assistiram e interagiram conosco durante esta live”.

 

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Abril Azul é uma campanha com objetivo de difundir informações sobre o autismo e assim reduzir a desinformação e o preconceito.

Para ampliar o debate mesmo em meio a pandemia global do covid-19, a equipe do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da SEMED preparou uma série de vídeos sobre o tema.

Nesse primeiro vídeo, a psicopedagoga Claudia Moura aborda os aspectos mais comuns e nuances do Transtorno do Espectro Autista.

Assista o vídeo completo pelo link: https://www.facebook.com/prefeituradepirapora/videos/4060777967294288

A secretária de Educação, Jacqueline Guimarães reforça: “Convidamos toda a população de Pirapora para participar do bate-papo ao vivo sobre o Autismo. A palestra será transmitida ao vivo pela página oficial da Prefeitura de Pirapora no Facebook, hoje (15/04), às 19h30min”.

 

 

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A Secretaria Municipal de Educação convida toda a população de Pirapora para participar do bate-papo ao vivo sobre o Autismo.

A palestra faz parte da programação do Abril Azul, mês de sensibilização sobre o autismo.

DATA: 15/04/2021

HORÁRIO: 19H30min

LINK DE ACESSO: https://www.facebook.com/events/1112928175850721/

 

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A Coordenadoria de Ensino da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) se reuniu com o Prof. Doutor Johnisson Xavier Silva, presidente do NEABI do INFMG Pirapora. Visando a formação continuada dos professores da rede municipal de ensino de Pirapora, foram abordados os seguintes assuntos:

a) Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressalta a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. O ensino da história e cultura afro-brasileira e africana no Brasil sempre foi lembrado nas aulas de História com o tema da escravidão negra africana.

b) Lei 11645/08 que Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.

Também foram abordadas a importância de diversas diretrizes acerca do objeto central das leis citadas e a grande preocupação em implementar esses direitos conquistados mediante as matrizes que culturalmente formam a identidade do povo Piraporense.

Ao buscarmos parceria com o NEABI para fortalecer a formação dos professores e alunos devemos recordar que o Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão Afro-Brasileiros e Indígenas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, tem a finalidade de promover a discussão das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, de forma a contribuir para a promoção da equidade racial, bem como assessorar na inclusão, no currículo oficial da rede de ensino, da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” pautada na construção da cidadania, por meio da valorização da identidade étnico-racial, especialmente de negros, afrodescendentes e indígenas.

Na oportunidade parabenizamos ao professor Doutor Johnisson por sua recente conclusão e aprovação no doutorado na Universidade Federal de Uberlândia. Experiências e formação dos professores e pesquisadores engrandecem grandemente nosso município e toda a microrregião.

“Agradecemos ao IFNMG Pirapora por fortalecer a importante concepção de educação pública, gratuita e de qualidade”, finalizou a secretária de Educação, Jacqueline Guimarães.

 

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A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) segue estreitando laços com as Instituições de Ensino Superior (IES) que atuam em Pirapora no intuito de fortalecer a formação de profissionais no município (tanto para profissionais da educação quanto para estudantes de outras áreas de atuação).

“Essas instituições exercem protagonismo fundamental no desenvolvimento social, cultural e econômico de toda a microrregião. Por isso, essa parceria é tão fundamental”, comentou Samuel Silva, da Coordenadoria de Ensino da SEMED, que tem articulado um plano de ação com as IES.

Um dos pontos principais da parceria com as IES são os projetos de extensão, que possibilitam a formação continuada dos educadores da rede municipal e promovem a elevação do IDH do nosso município.

O professor Samuel ressaltou ainda que “Já reunimos com representantes da UNIMONTES, IFNMG, UNIASSELVI, UNOPAR, FACFUNAM. Também temos previstos encontros com representantes da FAP, UNIP, UNINTER e demais IES que virão somar forças com a SEMED. Todas as reuniões estão obedecendo os protocolos e decretos de prevenção e combate à pandemia”.

Conforme orientações do Ministério da Educação, as Instituições de Ensino Superior precisam garantir o ensino, a pesquisa e a extensão. Ou seja, oferecer formação intelectual de qualidade, possibilitar a investigação de novas práticas e saberes, formar profissionais qualificados para o mercado de trabalho, além de promover com o desenvolvimento social através de projetos de intervenções para superação de desafios que as realidades sociais apresentam.

A secretaria de Educação, Jacqueline Guimarães, reforçou: “Construir essa parceria com as IES, nos abre a possibilidade para alcançar uma educação de qualidade (que é um direito de todos e um dever das organizações do setor). Com os projetos de extensão, poderemos beneficiar a população como um todo, além dos profissionais da educação e das demais áreas de atuação do município”.

 

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Por meio de uma ação coletiva e inspiradora a Secretaria Municipal de Educação (SEMED) organizou a produção e distribuição dos Planos de Ensino Tutorado (PET). O trabalho foi realizado por toda equipe da educação municipal, incluindo servidores administrativos, especialistas, professores e gestoras escolares.

A secretária da pasta, Jacqueline Guimarães salientou a importância do envolvimento de toda comunidade escolar neste processo: “Não temos palavras para agradecer a presteza, disponibilidade e consciência de todos os envolvidos na produção e entrega desse material que é tão importante para o desenvolvimento dos nossos alunos da rede municipal”.

 

CUMPRIR PROTOCOLO TRANSMITINDO AFETO

Para receber as famílias nas unidades de ensino, as equipes prepararam o ambiente reforçando as medidas de proteção ao covid-19 e também o acolhimento às crianças e seus responsáveis com ambientes ornamentados nas temáticas dos PETS para incentivar as crianças e pais.

“Fiquei muito empolgada com a participação das famílias aqui na comunidade Bom Jesus. Entregamos os PET’s em tempo recorde, graças ao empenho das famílias dos nossos alunos”, comentou Thiciane Oliveira Salgado Borges, diretora do Pré-Escolar Municipal Arco-íris.

“Parabéns as unidades de ensino pela organização, por garantir segurança sanitária às famílias. Parabéns à SEMED por garantir o direito e a acessibilidade aos estudos em tempos de pandemia. A união da comunidade escolar com a causa da educação possibilita que todos saiam vitoriosos”, comentou o professor Samuel Silva, da Coordenadoria de Ensino da SEMED.

 

MATERIAL ESSENCIAL

Além disso, a SEMED também realizou a entrega dos PET’s nos domicílios das famílias com dificuldade de mobilidade e no meio rural, alcançando todo o município e contemplando todos os níveis de ensino.

O PET contém atividades de todos os componentes curriculares que os estudantes precisam e possibilita a continuidade do processo de ensino e aprendizagem. O material é imprescindível neste momento em que as atividades escolares presenciais estão suspensas. Este ano, os alunos piraporenses receberam dois materiais: um elaborado pela equipe pedagógica da gestão municipal e um enviado pelo governo do estado.

“Buscamos agir com celeridade para atender o direito de continuidade aos estudos dos alunos da Rede Municipal de Ensino diante do cenário atual da pandemia. Durante esse período, buscamos alternativas para alcançar 100% das famílias piraporenses com a entrega dos planos, pois sabemos como esse material é vital para o desenvolvimento das nossas crianças e adolescentes”, reforçou a secretária, Jacqueline Guimarães.

 

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A inteligência emocional é uma habilidade indispensável a profissionais como os educadores, que trabalham com o desenvolvimento humano.

“Trabalhar a relação com nossas próprias emoções, possibilita qualidade de vida e êxito nas relações interpessoais, contribui para o sucesso profissional, influencia positivamente os relacionamentos, a saúde e a maneira como lidamos com os desafios. Nesse sentido, proporcionamos essa oportunidade de treinamento em parceria com a ONG Educacional Gaia +”, informou a secretária municipal de Educação, Jacqueline Guimarães.

 

AFINAL, O QUE É INTELIGÊNCIA EMOCIONAL?

Segundo a Psicologia, é basicamente a capacidade de administrar emoções para atingir um objetivo.

Rodrigo Semeria Ruschel (Instrutor Senior de Mindfulness e facilitador da ONG Gaia+) ressalta a importância desse trabalho com os professores, uma vez que o cenário mundial atual e as exigências do trabalho de educar elevam o nível de estresse desses profissionais.

Ele explica: “Nós da Gaia+ entendemos que a base para uma educação saudável é trabalhar a consciência das nossas atitudes diante de situações no dia-a-dia, superando comportamentos automáticos. Por isso, esse projeto é baseado no desenvolvimento da Atenção Plena, que nos torna mais conscientes de como somos regidos por pensamentos, emoções e comportamentos. Acessar esses saberes possibilita a liberdade de fazer diferente”.

É notório que a pandemia do coronavírus trouxe uma nova onda de desafios, acarretando mais estresse aos profissionais da educação.

Vilma Magalhães, Diretora da Escola Rui Barbosa, comentou: “Abriu nossos horizontes com exercícios simples de percepção dos sentimentos e emoções que muitas vezes passam despercebidos no dia-a-dia. Já estou animada para os próximos encontros, pois me senti muito bem com esse treinamento”.

 “O encontro foi conduzido de forma muito acolhedora, com simplicidade e firmeza. Já nesse início, me impactou bastante remetendo a lembranças e percepções libertadoras. Estou me conectando profundamente com minha trajetória. Esse curso é um verdadeiro exercício de cura”, comentou também Ivonete Pinheiro, diretora da Escola Coeli Ribas.

Para esse treinamento ofertado pela SEMED, ministrado pela ONG + (com projeto financiado pela empresa Faro Energy), foram abertas inscrições para todos os profissionais da rede municipal de ensino. O curso beneficia 100 servidores divididos em quatro turmas que terão sete encontros semanais para cada grupo.

“Diante da quantidade de inscrições, a SEMED e a Gaia + sortearam os participantes em cada turma. Pretendemos estender a realização do curso para os próximos anos, de forma que possamos beneficiar o maior número possível de servidores da educação municipal”, finalizou a secretária, Jaqueline Guimarães.

 

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Diante dos desafios do ensino remoto, a Secretaria de Educação reuniu-se por vídeo conferencia com o SEBRAE/MG para alinhar uma proposta de formação dos profissionais da rede municipal de ensino.

A diretora pedagógica da SEMED, Ângela Maria Machado Bessa comentou: “Uma de nossas metas na educação é promover formação continuada aos nossos profissionais. Inicialmente queremos ofertar capacitação no uso das tecnologias e educação empreendedora, para qualificar ainda mais a nossa rede”.

“Com o ensino remoto é preciso dominar a tecnologia, principalmente na formatação das aulas para contribuir no processo de ensino aprendizagem dos alunos, permitindo e promovendo o conhecimento através da inclusão digital. São demandas não somente desse tempo de pandemia, como também exigências de uma sociedade que vive sob a égide da globalização”, comentou Samuel Silva, da Coordenadoria de Ensino da SEMED.

Katia Leite, analista do SEBRAE em Pirapora reiterou a importância da parceria: "É muito importante essa aproximação entre o SEBRAE e a SEMED, que prioriza a formação continuada e o desenvolvimento de novas habilidades entre os professores e a equipe técnica. Nossa instituição está à disposição para desenvolver ações concretas que contribuam com estes profissionais, que são essenciais e indispensáveis."

A secretária Jacqueline Guimarães reforçou a importância da busca por aprimoramento dos profissionais: “Em tempos de crise como da pandemia do coronavírus, precisamos valorizar ainda mais os profissionais que atuam nas escolas para que possamos avançar na qualidade do ensino. Assim, nossas crianças e adolescentes são diretamente beneficiadas”.

 

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Umas das características marcantes da rede municipal de educação em Pirapora é o acolhimento à comunidade escolar. Em 2021, as equipes das unidades de ensino superaram mais um desafio: o acolhimento socioemocional, tão necessário frente à pandemia do covid-19.

A secretária Jacqueline Guimarães comentou: “O chamado acolhimento socioemocional é o foco das atividades deste primeiro mês de retorno às aulas de forma remota. Essa missão começou pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED), passamos aos diretores, que por sua vez levaram às equipes pedagógicas e administrativas das unidades de ensino, que transmitiram aos alunos e suas famílias”.

Essa rede (que abrange toda a comunidade escolar) busca se fortalecer nesse cenário virtual, criando conteúdos digitais e promovendo o acesso das famílias ao carinho que as crianças e adolescentes teriam no ambiente das unidades de ensino.

“Nesse momento, em que o mundo sofre com o COVID-19 precisamos acolher bem aqueles que são fundamentais no fazer educativo: os nossos professores, incentivando as   habilidades, validando a importância para que os talentos dos nossos alunos sejam ressaltados”, sinalizou a diretora da Escola Rui Barbosa, Vilma Magalhães.

Zilda Torres Tavares, diretora da escola Geny Hatem, complementou: “Os sentimentos nesse período são praticamente unânimes e constroem nossa teia de afeto: fé, saúde, coragem, persistência, otimismo, sabedoria, parceria, amor. A jornada do ano letivo de 2021 é desafiadora, mas com cada equipe unida e comprometida, sabemos que poderemos obter um resultado positivo”.

“Mais uma vez, parabenizamos o empenho das equipes diretivas de cada unidade de ensino, pelo compromisso com nossas crianças e adolescentes. As equipes se superam no processo de ensino aprendizagem, doando um pouco de si para o futuro dos alunos da rede municipal de educação de Pirapora”, finalizou a secretária, Jacqueline Guimarães.

Confira fotos e vídeos desse momento tão especial: https://www.facebook.com/media/set?vanity=prefeituradepirapora&set=a.131150518943674

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