Publicado o edital para vagas remanescentes no Campus Pirapora da UNIMONTES

A Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) e em parceria com o Campus Pirapora da UNIMONTES, informa que foi publicado o Edital 02/2024, o qual regulamenta o Processo de Preenchimento das 295 vagas remanescentes dos cursos presenciais de graduação da Universidade Estadual de Montes Claros.

Os interessados devem ler o edital na íntegra (acesse aqui), para participar do processo, que tem previsão das inscrições, que são gratuitas, para o período de 20 de maio a 02 de junho. O Campus Pirapora, especificamente, tem previstas oito vagas disponíveis para o curso de Pedagogia (noturno).

Projeto Educação em Tempo Integral prestou homenagens para o Dia das Mães

O Dia das Mães foi celebrado na Rede Municipal de Ensino, através de atividades desenvolvidas entre os alunos que tiveram a interação com as respectivas comunidades escolares. Um dos destaques foi a homenagem realizada pela Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida, na sexta-feira (10/05), no Salão Paroquial da Igreja Matriz de São Sebastião.

No evento, mães e familiares dos alunos do Projeto Educação em Tempo Integral foram surpreendidos com as apresentações das crianças. Leituras de poesias, número de danças e coreografias diversas, representaram um pouco do trabalho que é desenvolvido pelas oficinas do projeto.

Prefeitura de Pirapora deu posse às novas diretorias escolares do município

A Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou a Cerimônia de Posse das novas diretorias escolares da Rede Municipal de Ensino, na noite desta segunda-feira (13/05), no Centro de Convenções. Além dos dirigentes escolares que foram oficializados e seus familiares, estiveram presentes dezenas de servidores municipais das respectivas unidades, secretários municipais e vereadores.

O prefeito Alex César presidiu a mesa de honra que foi composta ainda pela secretária de Educação, Jacqueline Guimarães, pelo presidente da Câmara, vereador Maurisim, pelo secretário de Governo, Paulo Rogério e pela presidente do Sindipira, Viviane Siega, como também por representantes de conselhos e comissões envolvidas no processo de seleção, indicação e escolha de diretores e vices das escolas, creches e CMEI´s.

Destacando o compromisso de transparência e gestão democrática na Educação Pública, a secretária Jacqueline Guimarães explicou para os presentes como essa iniciativa pioneira do município foi conduzida. “Foi um processo cercado de muito cuidado e critérios baseados em leis e diretrizes que regulamentam a Educação Pública, para garantirmos uma gestão compartilhada e eficiente em conjunto com o Poder Executivo. Hoje fechamos o ciclo do edital com essa posse e aqui quero parabenizar a todos por esse momento”.

O prefeito Alex César, ao parabenizar e desejar sucesso aos empossados, valorizou o trabalho que vem sendo desenvolvido na Educação Municipal, muito graças ao comprometimento dos dirigentes escolares. “A escola é uma espécie de mini-prefeitura, por todo o universo de pessoas e coisas que reúne. Por isso é tão fundamental uma gestão responsável e eficiente nesse espaço, que é um braço do município, na aplicação de políticas públicas e na prestação de serviços para a comunidade escolar”. Pontuou o chefe do Executivo em seu pronunciamento.

Além do ato de posse coletiva das novas diretorias, a SEMED também prestou homenagens aos gestores que estiveram à frente das unidades de ensino nos últimos anos. A solenidade foi encerrada com um coquetel especial para todos os presentes.

Projeto Bordando Histórias leva imaginação e alegria para alunos da Escola Rui Barbosa

O Projeto Bordando Histórias proporcionou um momento especial, recheado de imaginação, alegria e interação, para centenas de alunos da Escola Municipal Rui Barbosa, na manhã desta terça-feira (07/05). A iniciativa, que conta com a parceria da Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), promoveu a apresentação musical e a contação de histórias, que contagiaram as crianças da unidade, através da performance da artista Ariã Santana e da participação especial de Inácio Loiola.

Iniciado em 23 de abril, com uma programação especial na Escola M. Dona Cândida Mendes Álvares, o Projeto Bordando Histórias tem como propósito estimular o imaginário e o aprendizado dos alunos, promovendo também a inclusão das respectivas comunidades escolares, o projeto ofertará seminários, oficinas e encontros criativos, com mostra de histórias e narrativas orais. A iniciativa foi viabilizada graças ao trabalho da produtora cultural Maria Vargas em conjunto com a patrocinadora, Minasligas, e a Lei Federal de Incentivo à Cultura do Ministério da Cultura.

Professores participam de minicurso sobre autismo, através de parceria da SEMED com o Espaço Evoluir

A Secretaria Municipal de Educação de Pirapora (SEMED), em parceria com o Espaço Evoluir, viabilizou a oportunidade para 10 professores da Rede Municipal de Ensino participarem do Minicurso: Entendendo e Apoiando crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Realizado na sede da UNOPAR, no dia 27 de abril, o momento de capacitação teve como objetivo ampliar a compreensão e o apoio ao tema Autismo de forma prática e eficaz.

Desenvolvido por Maria Liliane (psicopedagoga e especialista em Educação Especial) e Cláudia Moura (psicopedagoga, neuropsicopedagoga e terapeuta ABA), o minicurso fez abordagens sobre as necessidades específicas, as estratégias de apoio e a construção de parcerias com redes de apoio, além desenvolver atividades práticas para o dia a dia com crianças autistas.

“Parcerias público-privadas são muito válidas, especialmente, quando o objetivo é a conscientização e a aquisição de mais conhecimento. Todos esses esforços empenhados contribuem para a inclusão e o combate do preconceito em torno do Autismo”. Valorizou Jacqueline Guimarães, secretária de Educação.

Ensino do uso da Biblioteca escolar foi tema de Formação Continuada promovida pela SEMED

Respaldada pela Prefeitura de Pirapora, a Secretaria Municipal de Educação (SEMED) segue investindo na Formação Continuada de suas equipes. Na última terça-feira (30/04), foi desenvolvido o 1° Encontro Formativo 2024 para os professores que atuam no Ensino do Uso da Biblioteca e para os supervisores pedagógicos.

A iniciativa, que dentre outros objetivos evidenciou a importância e atribuições destes profissionais no espaço escolar, foi realizada para duas turmas no auditório da AMMESF. Além do conteúdo teórico e das diversas dinâmicas e atividades práticas, a programação contou com a participação especial da artista Elaine Ramos Mourão, que colaborou com a formação, agregando com a sua bagagem cultural.

“A atualização das nossas equipes, metodologias e processos representam a responsabilidade e o compromisso da gestão Ação e Reconstrução com a qualidade na Educação Pública e com a valorização dos nossos profissionais”. Pontuou Jacqueline Guimarães, sobre a realização de mais uma etapa da Formação Continuada promovida pela SEMED.

Roda de Conversa concluiu Campanha Abril Azul na Rede Municipal de Ensino

Neste mês, a Campanha Abril Azul foi priorizada e reforçada pela Secretaria Municipal de Educação de Pirapora (SEMED) junto à comunidade escolar, através das inúmeras ações desenvolvidas nas unidades escolares. Dentro deste contexto, a Escola Municipal Mathilde Cordeiro de Aquino concluiu a sua programação de atividades sobre o Autismo, com uma Roda de Conversa com as famílias das crianças do Espectro Autista, na noite da última sexta-feira (26/04).

Desenvolvida no pátio da escola, a ação contou com a participação de Luana Maia, mãe de autista e uma das fundadoras da Associação da Pessoa Autista e da Pessoa com Deficiência, que compartilhou suas vivências, experiências e boas práticas adquiridas no dia-a-dia com o filho. A convidada especial também ouviu os relatos das famílias presentes e prestou orientações fundamentais sobre os direitos garantidos para este público.

Também participaram do momento os vereadores Tom da Milton e Mika, que presentearam os participantes com o cordão de identificação da pessoa com autismo e pessoa com deficiência oculta. Os acessórios são reconhecidos mundialmente e simbolizam a necessidade de uma atenção diferenciada para os seus usuários.

Outro destaque da escola, neste mês de abril, foi a realização da passeata de conscientização pelo Autismo, realizada no dia 13 de abril. Com a cobertura do Corpo de Bombeiros e da Guarda Civil Municipal, as dezenas de alunos e os profissionais da escola caminharam pelas ruas do bairro até a Praça Padre Léo, onde foi desenvolvida a blitz de conscientização e distribuídos panfletos com informações sobre o universo autista.

Iniciado o Programa de Formação de Leitura e Escrita na Educação Infantil em Pirapora

A Prefeitura de Pirapora, via Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou a aula inaugural das turmas do Programa de Formação de Leitura e Escrita na Educação Infantil, nesta quarta e quinta-feira (24 e 25/04) na Escola Municipal Dr. Otávio Vieira Machado. Professores, dos segundos e terceiros períodos (pré-escola), participam do curso que será desenvolvido em seis meses.

Viabilizada pela parceria do Município com os Governos Federal e Estadual, a iniciativa é uma importante etapa para a Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Renalfa). Programa prioritário do MEC, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) busca garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental.

No evento de recepção e acolhida dos educadores, a secretária de Educação de Pirapora, Jacqueline Guimarães, esteve acompanhada do secretário de Desenvolvimento Econômico Hélio Junior, que representou o prefeito Alex César. Em sua mensagem, a secretária destacou a importância do respaldo da gestão na adesão ao programa.

“Temos trabalhado muito por avanços históricos na Educação Infantil de Pirapora e o Renalfa comprova o compromisso dessa gestão em aprimorar a qualidade de ensino na Rede Municipal. Essa busca contínua por conhecimento é uma das marcas dos profissionais da educação, por toda a dinamicidade que essa profissão exige. Sejam todas bem-vindas e muito sucesso nessa nova jornada”. Desejou a secretária.

SEMED promove oficinas para professores de alunos com Espectro Autista

Dentro do conjunto de ações e atividades planejadas e executadas pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) para a Campanha Abril Azul e conscientização sobre o Autismo, foi realizado nesta semana (24 e 25/04), oficinas dentro do tema: “Práticas Baseadas em Evidências (PBE)” no auditório da AMMESF. A iniciativa teve como público alvo os professores regentes da Rede Municipal de Ensino, que atuam nas turmas com alunos com Espectro Autista.

Conduzida pela equipe da Serviço de Apoio à Inclusão, as oficinas proporcionaram aos participantes o conhecimento de estratégias pedagógicas eficazes e centradas no aluno, com foco especial para a educação inclusiva, levando em conta variâncias das necessidades e dos estilos de aprendizagens.

Segundo a SEMED, essas foram as duas primeiras turmas do projeto que tem como meta alcançar todos os professores da Educação Pública Municipal. O objetivo é oferecer aos educadores ferramentas práticas para promover e aprimorar uma educação inclusiva e de qualidade para todos os alunos. “Precisamos preparar nossos professores para lidar com a neurodiversidade. A possibilidade do diagnóstico é cada vez mais precoce e isso intensifica a demanda por ações educativas e serviços mais assertivos”. Avaliou a secretária de Educação, Jacqueline Guimarães.

Ampliado pela Prefeitura de Pirapora, Projeto Educação em Tempo Integral já é realidade na Escola Coeli Ribas

Implementado em 2023 e desenvolvido de forma pioneira pela Prefeitura de Pirapora, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), o Projeto Educação em Tempo Integral alcançou mais uma importante conquista. Nesta quinta-feira (25/04), a expansão da proposta foi consolidada na Escola Municipal Coeli Ribas, onde foram iniciadas as atividades do Tempo Integral no período vespertino.

Sendo assim, a unidade escolar do Bairro Cidade Jardim se junta à Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida (escola piloto), como referências na Educação em Tempo Integral na região. De acordo com a SEMED, assim como foi adotado na escola do Bairro Aparecida, serão ofertadas na Coeli Ribas oficinas de nivelamento da língua Portuguesa, práticas experimentais matemática/Ciências, Inglês, Estudos Orientados, Artes, Dança, e práticas esportivas.

O Projeto Educação em Tempo Integral é baseado nas diretrizes de equidade, inclusão, contemporaneidade e sustentabilidade que fundamentam o desenvolvimento das oficinas pedagógicas. Para 2024, “O Trem do Conhecimento”, é o responsável em conduzir os alunos a desbravarem os espaços em que vivem e conhecer a fundo os territórios ricos em experiências, tornando-os protagonistas das suas histórias e agentes transformadores.

Para o enriquecimento do Planejamento de Atividades do Projeto, a SEMED firmou parcerias com empresas, órgãos, profissionais que são referência e instituições. Dentre eles, estão o Sebrae, que contribuirá na área do empreendedorismo, o SAAE (oficina de Meio Ambiente), a Polícia Militar (palestras), a Universidade Estadual de Montes Claros (capacitações de profissionais e contribuição dos acadêmicos), o DER (trânsito) e a Banda Sinfônica Jovem (aulas de música para os alunos).