Com o objetivo de promover à saúde, foi realizada na manhã do  dia 27, através do Centro de Promoção à Saúde Cristiano Azevedo, por intermédio do farmacêutico Flávio Natalício Antônio de Souza, uma roda de conversa intitulada “Prevenção as ISTs”  para os assistidos pelo Centro POP.

As atividades de abertura da roda de conversa iniciou-se pelo coordenador do Centro POP, Juneo Carlos de Carvalho Boas, e contou com apoio da Assistente Social Fabíola Araújo.

O farmacêutico Flávio de Souza procurou conduzir a roda de conversa de forma dinâmica e lúdica, de modo que todos os assistidos daquela instituição, pudessem participar e assimilar todo o conteúdo trabalhado.

Ele também relatou que, “os assistidos foram muito participativos, e que nesse momento de descontração foi  possível esclarecer todas as dúvidas relacionadas as infecções sexualmente transmissíveis”, concluiu o profissional de saúde do CTA/SAE/UDM – Pirapora.

A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e a equipe do Serviço Especializados de Reabilitação da Deficiência Intelectual (SERDI) em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMED) e Secretaria Municipal de Saúde, promoveram nesta segunda-feira, 01 de abril, às 14h, no auditório do Centro de Educação Permanente em Saúde (CEPS), a palestra: “Autismo na Prática”.

A diretora da APAE – Pirapora, Shirley Lebron explicou que o intuito do evento é levar mais informações a respeito do cuidado e acolhimento humanitário do aluno autista para a comunidade escolar e as famílias. É um momento muito rico, uma oportunidade de trocar conhecimento, experiências e situações vivenciadas no dia a dia. A federação das APAES tem como meta preparar os portadores de deficiência intelectual para a vida adulta”. Ela apresentou a equipe do SERDI e informou que, “o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) se caracteriza por dificuldade na comunicação social recíproca, na interação social, como por exemplo: manter o contato visual, comportamentos repetitivos, interesses restritos, além de dificuldade de identificar expressões faciais, compreender gestos comunicativos, expressar as próprias emoções e fazer amigos. Também falou sobre as principais causas, sobre os sinais e sintomas. E lembrou que a criança tem o adulto como um espelho, se o adulto falar alto, ela vai repetir o comportamento, e muitas vezes uma conversa para ela, ‘soa como um grito’. É fundamental que os pais elevem essa criança e nunca diminua a capacidade delas, pois a maioria tem uma cognição acima da média, tem capacidade de percepção avançada pois são bastante sensíveis”.

A psicóloga Tatiane Mendonça lembrou que muitos pais tem dificuldade em aceitar a condição do seu filho quando diagnosticado. “A rede de apoio existe para promover a inclusão. Tanto a família, como a comunidade escolar precisa se priorizar e estar preparada para acolher e se adaptar à necessidade do aluno autista, porque cada indivíduo é único”.

Para a assistente social, Taís Duarte que falou sobre acolhimento e orientação, “é muito bonito falar sobre autismo, mas precisamos fazer a inclusão acontecer na prática”, ressaltou.

Após as palestras dos outros profissionais e a participação dos professores, a coordenadora Andréia Dias Abreu apresentou a equipe do setor de Serviço de Apoio à Inclusão da Secretaria Municipal de Educação de Pirapora. E falou em nome da SEMED, representando a secretária Jacqueline Guimarães; “é fundamental garantir uma rede de profissionais qualificados, capacitados e aptos para atender as crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). A SEMED tem esse compromisso de promover a educação pública inclusiva, acessível e com qualidade”.