Conforme a diretriz de acolhimento e inclusão na Rede Municipal de Ensino, a Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), promoveu um encontro entre os gestores dos CEMEI´s e creches para a apresentação da proposta “Psicopedagogia Itinerante”.

A iniciativa, desenvolvida pela equipe do Serviço de Apoio à Inclusão (SAI), teve como propósito central o caráter de abordagem preventiva em relação à perspectiva de Inclusão a ser adotada nas respectivas unidades, com foco na intervenção precoce e apoio aos regentes e às famílias.

De acordo com o SAI da SEMED, o objetivo também é identificar as dificuldades de aprendizagem e as barreiras ao desenvolvimento, antes que se transformem em fracasso escolar ou exclusão.

“A intervenção precoce favorece estratégias individualizadas, respeitando o ritmo e as potencialidades de cada aluno. No contexto da inclusão educacional, isso significa garantir equidade, participação e permanência com qualidade. Investir na prevenção é promover desenvolvimento integral e fortalecer a autoestima e a autonomia do estudante”. Destacou a secretária de Educação, Jacqueline Guimarães.