Pirapora sedia encontro regional para fortalecer as práticas de leitura e escrita na primeira infância
A Secretaria Municipal de Educação de Pirapora segue transformando realidades e abrindo caminhos para o futuro. No último sábado (14.03), foi realizado pelo CNCA (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada), o 1.º Encontro do LEEI Aprofundamento (Leitura e Escrita na Educação Infantil), na Escola Municipal Maria Josefina Santos.
O encontro reuniu supervisores de aprofundamento da rede municipal em um momento de formação, diálogo e fortalecimento das práticas pedagógicas voltadas à leitura e à escrita. Para a representante e articuladora regional do RENALFA/CNCA, Maria Angélica da Cunha, da Secretaria Municipal de Educação de Pirapora (SEMED), “o desafio da educação infantil é construir um pensamento pedagógico a partir da nossa história de interações entre diferentes expressões culturais”, refletiu.
Durante a formação, os educadores participaram de momentos de troca de conhecimentos, discussões e atividades voltadas ao aprimoramento das práticas de ensino, com a pedagoga. Dra. da Unimontes, Úrsula Adelaide de Lélis (Formadora Estadual).
O encontro teve como objetivo, promover a continuidade dos estudos iniciados em 2024, focado na linguagem escrita como prática social. Além de promover reflexões sobre a importância da leitura, desde os primeiros anos de vida, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.
Segundo a diretora de projetos, Angela Machado, “o encontro contribuiu para enriquecer o trabalho realizado em sala de aula, e facilitar o desenvolvimento do processo de alfabetização”, explicou.
Participaram oito municípios. A iniciativa integra as ações do RENALFA (Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização), que tem como objetivo apoiar estados e municípios na implementação de políticas voltadas à alfabetização na idade certa, e ao desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, desde os primeiros anos da educação básica.
